Vanesa Ficko Berić

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Colours- obrada u djelomično-integriranoj skupini

colours

Colours- ponavljanje- djelomična integracija

Making a story

making-a-story

Vocabulary exercise- performers

tik-tok-video

Used to /didn't use to

used-to-didnt-use

Uvježbavanje glagolskih vremena: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future simple

vjezba-present-simpl

Scenarij poučavanja namijenjen je učenicima sedmih i osmih razreda osnovne škole na satovima Engleskog jezika, ali se lako može prilagoditi i učenicima srednjih škola. Također je primjenjiv i za izvannastavnu aktivnost na engleskom jeziku. 

Alenka Taslak

Scenarij poučavanja je cjelina za sedam nastavnih sati iz predmeta Engleski jezik za učenike sedmih i osmih razreda osnovne škole.  Lako se može prilagoditi i učenicima srednje škole. Predviđena je korelacija s Geografijom, Matematikom, Informatikom, Likovnom i Tehničkom kulturom. Scenarij poučavanja je autorsko djelo nastalo u sklopu MOOCa STEM Out of The Box Rerun koji se održavao od ožujka do travnja 2024. godine na platformi za profesionalno usavršavanje European Schoolnet Academy. Scenarij poučavanja sadrži temu, planirane ishode, detaljan opis aktivnosti i planirano vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, rubrike za samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje te izlaznu karticu. Scenarij je ocijenjen s maksimalnim brojem bodova u sklopu završne aktivnosti MOOCa.

Eco-Smart City Design Challenge

eco-smart-city

Ivana Hrastović Mandarić

Sustainable Development Goals Lesson Scenario je cjelovit scenarij poučavanja za tri nastavna sata za nastavni predmet Engleski jezik za 8. raz. Ovim scenarijem poučavanja ostvareni su ishodi iz Jezično- komunikacijske domene te međupredmetnih tema Održivi razvoj, Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Scenarij poučavanja je autorsko djelo i sadržava inovativne metode rada: suradničko učenje, izrada digitalnog plakata u alatu Canva i vršnjačko vrednovanje prema priloženoj rubrici.

Learning Scenario Sustainable Development Goals 2030

sdgs-2030

Bojana Palijan

Nastavna priprema na temu vode u prirodi koja korelira s gradivom prirode i društva i međupredmetnom temom Održivi razvoj. Prigodna za nastavnu temu Posebni datumi - Svjetski dan voda i primjerena za napredni 3. razred ili 4. razred osnovne škole. Iskoristivo za učenje engleskog jezika na redovnoj i/ili dodatnoj nastavi. Može se proširiti na dva školska sata.

World Water Day

world-water-day

Scenarij poučavanja za dva nastavna sata namijenjen učenicima trećeg ili četvrtog razreda osnovne škole treća/četvrta godina učenja engleskog jezika na temu Storytelling and Emphaty- Poticanje empatije kroz pričanje priče The Dot. U scenariju poučavanja su zastupljene sve četiri jezične vještine: slušanje, čitanje, govorenje i pisanje. Ostvareni ishodi su iz Komunikacijsko jezične domene te međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj. Scenarij poučavanja je detaljno opisan i sadrži sve potrebno za uspješnu realizaciju dva školska sata: korištenje slikovnih kartica za uvođenje vokabulara TPR metoda učenja pokretom igre na ploči i digitalna igra za učenike izrađena u alatu Learning Apps kojoj učenici mogu pristupiti uz pomoć svojih mobilnih uređaja preko qr koda, radni nastavni listići za učenike i kartice s rečenicama. U završnom dijelu sata predviđeno je vršnjačko vrednovanje prema priloženoj rubrici. U scenariju poučavanja koriste se inovativne metode rada, rad u paru i rad u grupi te je scenarij u potpunosti autorsko djelo. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja.

Encouraging Emphaty through Storytelling predmetna nastava

ls-encouraging-empha

Engleski jezik