TOMISLAV PAVLOVIĆ

Ministarstvo znanosti i obrazovanja 

 tUčenik sudjeluje u planiranome razgovoru i jednostavnome neplaniranom razgovoru i jednostavnome neplaniranom razgovoru poznate tematike (planira i priprema strukturu i sadržaj razgovora i rasprave na temu Ovisnosti o internetu). 
Učenik izabire i primjenjuje osnovne metakognitivne strategije učenja jezika primjerene različitim zadacima (postavlja ciljeve učenja i organizira vlastito učenje s naglaskom na organizaciju vremena).


Aktivnosti:

- https://quizlet.com/_5sdp8h Quizlet popis riječi – učenici pročitaju popis riječi i zapišu nepoznate riječi u bilježnicu

- https://learningapps.org/display?v=pmmujavb218 learningapps.org- učenici razvrstavaju ponuđene tvrdnje u dvije kategorije – prednosti i nedostatci interneta 

- Three letters – https://tinyurl.com/letters3 Učenici čitaju pisma i probleme vršnjaka i u tri skupine osmišljavaju odgovor

- prezentacija rješenja problema – jedan predstavnik skupine predstavlja rješenja kao odgovore na pisma koja su učenici čitali u skupinama

- pisanje jedne objave za blog – https://tinyurl.com/swaypisma učenici zajednički pišu blog sa savjetima kako kvalitetno rasporediti svoje vrijeme i izbjeći ovisnost o tehnologiji.




Gotov materijal

Internet addiction

addiction

Amela Ojdanić

Interaktivni radni listić napravljen u digitalnom alatu Wizer.me pomaže učenicima ponoviti dijelove tijela kombinirajući tematski vokabular i djelatnost čitanja s razumijevanjem.

Engleski jezik - Parts of the body - interaktivne vježbe

parts-of-the-body

Gracijela Orobabić

Ovo je ogledni primjer prilagodbi sadržaja zadataka i aktivnosti za učenike s teškoćama za 2 ili više sati engleskog jezika u 5. r OŠ. Metodičko-didaktička priprava detaljno vodi učitelja kroz ishode vrednovanje zadatke aktivnosti za učenike s teškoćama. Aktivnosti uključuju poveznice za gledanje videa na temu školskog dana i aktivnosti na nastavi, igranje digitalnih igara te poveznice za radne listiće cjelovitog sadržaja.

AT SCHOOL - ogledni primjer prilagodbi sadržaja, aktivnosti i zadataka za učenike s teškoćama za 2 nastavna sata

at-school-ogledni

Ivana Hrastović Mandarić

Scenarij za jedan nastavni sat The power of colours namijenjen je učenicima 7 raz.(sedma godina učenja engleskog jezika) i obrađuje tekst u udžbeniku Dip in 7 ,izdanje ŠK. Cilj nastavnog sata je proširiti vokabular iz teksta te usvojiti i primijeniti tvorbu riječi na engleskom jeziku.Učitelj se koristi inovativnim metodama rada pri ostvarenju planiranih ishoda -uporaba Sway ppt,rad s aplikacijom mentimeter kojoj učenici pristupaju koristeći mobilne uređaje,primjenjeni su suradnički oblici rada tj.rad u grupi i ostvarena je korelacija s likovnom kulturom i informatikom(međupredmetna povezanost). Tijekom razgovora s učenicima o različitom značenju boja u različitim kulturama i zemljama učenike se potiče na toleranciju i senzibilizira na prihvaćanje međukulturalnosti.U samom scenariju navodi se i primjer uključivanja učenika s poteškoćama u nastavni proces uvažavajući sposobnosti učenika i pružanjem podrške.U završnom dijelu sata učenici će i samovrednovati ostvarenost planiranih ishoda.

Scenarij za jedan školski sat The power of colours

the-power-of-colours

Marina Gašpar

Mirta Ambruš Maršić

Mirela Babić

Marina Mirković

Dominik Možnik

Dubravka Granulić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ana Šutalo Barić

Lovorka Cesarec Ban

Andrea Brzac

Dubravka Štiglić

Sanja Barić

Ivana Andrić

Kristijan Šivak

Ivana Škarica Mital

Božica Vuić

Anita Križanac Rašić

Snalaženje i uspjeh u životu bitno ovise o posjedovanju informacija iz različitih područja naših interesa. Živimo u vremenu u kojem je pravo na informaciju jedno od temeljnih prava demokratskog poredaka. Upravo zbog lake dostupnosti i brzine širenja informacija u 21. stoljeću  potrebno je naučiti razlikovati istinite od lažnih informacija koje svatko može plasirati u javnost.

Informiraj se, uključi se!

Milena Gilić Gerber

Alenka Miljević

Kristina Vuleta

Vesna Poljak

Lidija Vešligaj

Mila Brnčić

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

Ivana Škarica

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu obitelji. 

Moja obitelj

moja-obitelj

Sunčana Pomahač Gak

Edmira Belko

Mirjana Blažičko

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Jasna Kudek Mirošević

Dobro poznavanje političkih poredaka  a posebno jasno razlikovanje demokratskim od onih koji to nisu  daje sam jasnu sliku društva koje treba čuvati  i onoga koje treba mijenjati. Građanska i politička prava  teško stečena i štićena demokratskom poretkom  omogućavaju nam i sudjelovanje u vlasti izravno ili putem svojih predstavnika. Jer  narod može vladati  putem referenduma ili izabranih predstavnika. Njihova uloga u institucijama zakonodavne  izvršne i sudbene vlasti  je štiti demokratske vrijednosti  republički poredak i sprječavati širenje nedemokratskog ponašanja.

Predstavnik demokracije - to sam ja!

Tomislava Delić

učiteljica/nastavnica

Ovaj predložak je nastao u sklopu eksperimentalnog programa Škola za život (Modul Učiti kako učiti). Korišten je za ponavljenje uvježbavanje naziva za igračke u 1. r. osnovne škole s naglaskom na poticanje različitih strategija učenja.

ENGLEKI JEZIK 1. razred Toys 

toys-uciti-kako-ucit

Ivana Miletić

When converting direct speech into indirect speech students often make mistakes. Teachers can use this material to facilitate their comprehension of this subject. Teachers can use the PPT when explaining the reported speech rules. Also  they can use the video in English in class or as an online lesson with older students or students who don't have problems with understanding grammar lessons in English. Finally  teachers with younger students or students with poorer results can use the video in Croatian. All videos are interactive.

Direct and Indirect Speech (statements)

upravni-i-neupravni

IVA VILČEK

U prezentaciji autorica govori o tome što znači živjeti zdravo, o važnosti fizičke aktivnosti i zdrave prehrane. Na kraju sata, učenici izražavaju svoju kreativnost smišljajući superheroja zdravog života. Prezentacija je namijenjena učenicima osnovne škole. 

A hero of healthy living

Engleski jezik